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摘要:
高职教学评价机制建设是为企业培养高素质技能型人才的重要保障,颇有意义。作者通过认真分析,从建立健全内部质量保障与监控体系、构建“学校、社会、专业机构”三方评价机制、建立健全质量年度报告制度三个方面详细阐述如何建设教学评价机制。
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文献信息
篇名 浅谈高职教学评价机制建设
来源期刊 人间 学科
关键词 高职学院 教学评价机制 校企合作
年,卷(期) 2015,(36) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 191-191
页数 1页 分类号
字数 1572字 语种 中文
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1 周庞荣 13 36 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职学院
教学评价机制
校企合作
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
人间
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1671-864X
44-1557/I
广东省广州市天河区龙口西路552号
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