反思性英语教学实践——对高职学生的教学思考

• 作者: 秦伟繁
• 来源期刊: 现代妇女（理论版）
• 关键词: 高职高专 大学英语 反思性教学
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 高教探索
• 页码范围: 178-179
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

反思性教学是促进教师自身发展的有效途径,是教师研究解决教学问题的重要手段.本文结合反思性教学对高职学生的英语教学进行初步的研究,从中发现高职高专学生学英语学习的问题,从而提出相应解决的对策.