“百花齐放”的语文阅读

• 作者: 杨国梁
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 范读 诵读 齐读 品读
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 荫文科指导
• 页码范围: 88-88
• 页数: 1页
• 字数: 2007字
• 语种: 中文

摘要

古人云“读万卷书，行万里路”，杜甫说“读书破万卷，下笔如有神”，朱熹说“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。总之，我们要善于引领学生走进语文的王国，去朗读，品读，诵读，研读；读出真，读出善，读出美。通过读，去发现，去欣赏，去探究，去创造……语文童话般的美丽，哲学般的深邃，音乐般的通灵，绘画般的神韵。语文课堂，读为基础，读为特色，读出情感，读出思想，读出神韵。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨国梁		4	1	1.0	1.0