浅析中学体育教师成长的学校生态环境研究

• 作者: 闫红
• 来源期刊: 教育界：基础教育研究（中）
• 学科: 地球科学
• 关键词: 多中学体育教师 成长 学校生态环境
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 45-45
• 页数: 1页
• 分类号: N02

摘要

随着教育改革的深入，教师的角色也在不断地发生着改变。教师在教育中的定位，对教育目标的实现及人才的培养至关重要。当前我国的体育教育改革进入了瓶颈期，因此需要采取措施来促进体育教师的成长，使其更好地发挥其教师作用，从而来解决当前教育改革中遇到的问题与矛盾。本文在对学校生态环境进行分析的基础上，深入探讨了其对中学体育教师成长的促进作用，并提出了促进教师成长的生态环境建构，希望可以对我国体育教育改革的发展有所启示。

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1	闫红		4	0	0.0	0.0