小学数学绘本教学探析

• 作者: 姜映红
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 小学数学 绘本教学 教学手段探析
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 35-35
• 页数: 1页
• 字数: 2127字
• 语种: 中文

摘要

小学数学绘本教学是区别于传统数学教学手段和方式的一种新型教学手段，意指通过生动形象、丰富有趣的图画内容来促进数学学习难度的降低和数学知识的理解。尤其对于小学数学来说，学生刚开始接触规范化体系化的数学教学，绘本教学对于数学入门和基础培养具有十分显著的作用，是一种极具突破性和创新性的教学创举。本文通过对数学绘本教学的含义、特点、作用等进行浅要分析，探析绘本教学与数学教学的内在联系与外在联系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜映红		1	3	1.0	1.0