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摘要:
本文就中职生的心理现状和中职班主任的工作压力,提出在班级管理中运用皮格马利翁效应的重要性。本文通过对学生批评表扬、班队活动、家校沟通等方面分析如何在班主任工作中运用期望效应,使学生身心健康发展。
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皮格马利翁效应
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论皮格马利翁效应之课堂应用
皮格马利翁效应
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课堂应用
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文献信息
篇名 探析皮格马利翁效应在中职班主任工作中的运用
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 皮格马利翁效应 期望 中职班主任
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 教师成长
研究方向 页码范围 182-182
页数 1页 分类号
字数 1683字 语种 中文
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皮格马利翁效应
期望
中职班主任
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