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交互式教学模式在高职高专英语教学中的尝试
交互式教学模式在高职高专英语教学中的尝试
作者:
张宇衡
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
交互式教学模式
教师的角色
学生积极性
摘要:
交互式教学是一种互动的教学方法。它强调以学生为中心,改变了以往课堂教学中以教师为主体的教学模式。本文旨在探讨交互式教学模式的理论基础,高职英语的课堂教学的现状,及如何通过交互式教学改进高职英语的课堂教学。
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内容分析
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文献信息
篇名
交互式教学模式在高职高专英语教学中的尝试
来源期刊
赤峰学院学报(自然科学版)
学科
文学
关键词
交互式教学模式
教师的角色
学生积极性
年,卷(期)
2015,(22)
所属期刊栏目
教研与教改
研究方向
页码范围
232-233
页数
2页
分类号
H319
字数
3098字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张宇衡
赤峰工业职业技术学院基础部
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学生积极性
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研究来源
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期刊影响力
赤峰学院学报(自然科学版)
主办单位:
赤峰学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-260X
CN:
15-1343/N
开本:
16开
出版地:
内蒙古自治区赤峰市
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
20916
总下载数(次)
82
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