基于合作学习教学模式在高职数学教学中的应用与研究

• 作者: 杭红霞
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习 高职 数学教学 应用研究
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 数理化研究
• 页码范围: 268-269
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2795字
• 语种: 中文

摘要

五年制高职教育现如今已经成为我国高等教育的重要组成部分，努力发展高职教育也社会经济发展的必然要求。现阶段的五年制高职教育过于突出职业教育，而忽略了公共基础课程对学生发展的重要性。现阶段的高职教育指导纲要明确的指出，五年制高职教育的基础课程要在为学生专业知识学习和职业技能培养的基础上提升学生的科学文化素质。数学课程教育也是如此，我们在做好职业教育的同时，也要关注学生数学素养的培养。笔者通过合作学习教学模式在高职数学教学中的应用研究，希望能对提升高职数学教学质量有所帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杭红霞		8	9	2.0	3.0