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在体育课中,教师要以学生的发展为本,尊重学生求乐、求趣的愿望,按照学习内容的需要设计体育游戏,使学生“在课上玩,在玩中乐,在乐中学”.
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篇名 浅谈小学体育课游戏教学法
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 灵活 智慧 安全 扮演 情境 荣誉激励
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 体育视界
研究方向 页码范围 103
页数 1页 分类号 G623.8
字数 2165字 语种 中文
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