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摘要:
利用计算思维解决问题进行计算机教学的课程改革是目前新颖的课改理念,本文分析计算思维与计算机课改的关系以及深入研究其理念对计算机教学的作用。
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基于计算思维的大学计算机课程改革与实践研究
计算思维
大学计算机
课程改革
浅析中职院校计算机课程改革
中职
计算机课程改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 计算思维与大学计算机课程改革的基本思路
来源期刊 高考 学科
关键词 计算机教学 课程改革 计算思维
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 107-107
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高杨 80 123 7.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机教学
课程改革
计算思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高考
月刊
1673-6265
22-1372/G4
16开
吉林省长春市
12-240
2004
chi
出版文献量(篇)
2185
总下载数(次)
4
总被引数(次)
1308
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