基于高效课堂基本视阈下的电教媒体设计研究

• 作者: 方觉铭
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 高效课堂 基本视阈 电教媒体 设计研究
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

电教媒体设计是落实新课程的一个重要理念,也是打造高效课堂不可或缺的重要一环。随着科技的发展、社会的进步,电教媒体设计给教学改革注入了前所未有的新鲜活力。以电教媒体为核心的现代教育技术在整合教学目标、教学资源,构建师生互动课堂和改变学习方式、激发学生学习兴趣、激活学生思维灵性、促进教育评价,解决职业倦怠期、专业高原期等方面起着十分重要且具有关键性价值意义的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方觉铭		2	2	1.0	1.0