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摘要:
作文离不开阅读。但不是任何一种阅读都对写作有帮助,要引导学生对阅读有所筛选和取舍,最高层次的阅读是阅读经典的名著。在阅读名著的过程中,学生可以获取写作的源泉、借鉴写作的技巧、积累大量的素材,从而逐步提高写作的能力。
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图画
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 为写作插上阅读的翅膀
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 阅读名著 写作 素材 技巧
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 策 略
研究方向 页码范围 59-59
页数 1页 分类号
字数 1829字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙晋英 7 2 1.0 1.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
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2015(0)
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
阅读名著
写作
素材
技巧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
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