阅读,为儿童成长插上翅膀 ——农村小学低年级课外阅读指导策略研究

• 作者: 基小芳 颜静鲁
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 阅读 小学语文 指导 策略
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 课改论坛1
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

近年来,广泛、大量、有效阅读的重要意义已经成为广大一线教师的共识.在《义务教育语文课程标准(2011年版)》学生课外阅读的教学建议中明确指出"要重视学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品味.""加强对课外阅读的指导,开展各种课外阅读活动,创造展示与交流的机会,营造人人爱读书的良好氛围."由此可见,阅读带给学生的知识容量、语感培养、情感熏陶、审美情趣是一本薄薄的语文教材所远不能及的.那么,作为一名农村小学低年级语文教师,如何引导低年级学生自觉并有效地阅读,为学生开启阅读的大门,让阅读为学生成长插上翅膀呢?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	基小芳		2	0	0.0	0.0
2	颜静鲁		1	0	0.0	0.0