小学语文低年级学段课外阅读的策略与实践的探究

• 作者: 郎培
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 低年级 课外阅读
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 课改论坛2
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在小学语文课程教学中,课外阅读作为阅读教学的重要组成部分对于培养学生的阅读能力和素养起到了非常重要的作用.但是,在小学语文低年级学段课外阅读的开展并不理想,多数教师都非常清楚课外阅读的重要性,但是对学生的课外阅读缺乏指导方法,导致很多学生对课外阅读存在着排斥心理.基于此,如何通过有效的策略方式来提升小学低年级学段课外阅读成效是每一位教师要思考的重要问题.就小学语文低年级学段课外阅读的意义以及开展低年级学段小学生课外阅读策略和实践进行探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郎培	郑州市管城回族区教育体育局教研室	1	0	0.0	0.0