中等职业学校计算机应用基础课程的"微课程"教学模式探究

• 作者: 郑贤龙
• 来源期刊: 东方教育
• 关键词: 中等职业学校 计算机应用 基础课程 微课程 教学模式
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 职教创新
• 页码范围: 86
• 页数: 1页
• 字数: 311字
• 语种: 中文

摘要

伴随着社会经济信息的快速发展,作为计算机应用相关知识也逐步在扩展,其涉及的范围、领域较为广泛,在实际的计算机系统中,对于基础知识与实践应用是必不可少的部分.尤为在中等职业学校的计算机教学中,作为一门基础性课程的学习、应用与研究,把计算机相关的软件知识及技能操作相结合,符合中等职业院校的教育方针及学习目标.因此,随着教育资源的共建共享,网络通讯功能不断发展的过程中,注重培养中职院校的"微课程"教学能力和技能操作水平,从计算机基础角度,分析"微课程"的学科特点,寻找有效的学习模式,就针对中等职业院校计算机基础课程中的"微课程"教学模式进行如下新探究.

作者信息

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