工科院校第二课堂“反哺”模式探索与思考

• 作者: 尹航
• 来源期刊: 教育界：高等教育研究
• 学科: 工学
• 关键词: 工科院校 第二课堂 “反哺”模式
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 127-127,129
• 页数: 2页
• 分类号: T-4
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹航	天津城建大学能源与安全工程学院	3	2	1.0	1.0