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论"自我实现"型教师人格及其塑造
高等师范教育
自我实现
教师人格
以职业幸福感促幼儿教师专业发展——自我实现的视角
教师专业发展
职业幸福感
自我实现
幼儿
社会支持系统
教育工作
职业理想
和谐发展
党员干部严以修身的自我实现路径
严以修身
党员干部
修身路径
高职学生自我实现能力的培养
自我实现能力
高职学生
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 回归幸福自我实现
来源期刊 小学科学(教师版) 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 发展渗透
研究方向 页码范围 59-59
页数 1页 分类号
字数 2128字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 颜春林 6 0 0.0 0.0
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2015(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学科学(教师版)
月刊
1674-6317
22-1388/G4
16开
吉林省长春市
2010
chi
出版文献量(篇)
24932
总下载数(次)
5
总被引数(次)
6486
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