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摘要:
团体辅导在教学管理人员管理胜任力培训中的应用以团体动力学、社会学习理论为理论依据,以体验、参与、互动为培训理念,采取团体辅导的技巧、方法,对教学管理人员进行管理胜任力培训。本文就团体辅导在培训中的应用进行探讨分析,包括培训目标的确定,主题的设计、活动的实施、成效反馈及提高培训实效性的相关建议。
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文献信息
篇名 团体辅导在教学管理人员管理胜任力培训中的应用
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 团体辅导 教学管理 管理胜任力培训
年,卷(期) 2015,(15) 所属期刊栏目 工作研究
研究方向 页码范围 131-133
页数 3页 分类号 G647
字数 1022字 语种 中文
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团体辅导
教学管理
管理胜任力培训
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1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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