例谈SOLO分类理论在高中生物试题评价中的应用

• 作者: 董玉梅 李杰
• 来源期刊: 中学生物教学
• 关键词: SOLO分类理论 高中生物 试题评价
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 试题研究
• 页码范围: 58-60
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

举例阐述如何利用SOLO分类理论评价高中生物试题,借助该评价方式来评估学生的学习水平和能力,并通过该评价方式对习题的选择、原创和完善提供相关依据.