反思教学法在初中教学中的使用

• 作者: 马梅莲
• 来源期刊: 商业故事
• 关键词: 初中教学 反思教学法 应用
• 年，卷（期）: 2015,（17）
• 所属期刊栏目: 教育教学?Education
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 字数: 4099字
• 语种: 中文

摘要

教育对于一个国家和民族来讲都具有十分重要的意义，教育是一个国家发展的基础所在，但随着新课改的逐步推进，我国初中教学模式较之以前有了很大程度的改善，初中教学在教学过程中更加重视培养学生的个性特征，加强和改善初中生的教育工作，被誉为当前初中教学的基础工作的重中之重，初中对于学生的一生来讲是一个十分重要的阶段，初中生在这个阶段，自主意识开始觉醒，开始认知这个世界，开始树立自己的价值观，因此，我们需要对于初中教育的方式进行一定的研究，本文通过对相关文献资料的搜集整理来研究并反思教学法在初中教学中的使用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马梅莲	辽宁锦州渤海大学外国语学院	1	1	1.0	1.0