地方本科院校应用型师资培养路径探索——以怀化学院为例

• 作者: 杨吉兴 胡滨
• 来源期刊: 新西部（中旬刊）
• 关键词: 地方本科院校 应用型教师 培养路径
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 东中部经验
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 字数: 5015字
• 语种: 中文

摘要

本文认为,对于地方本科院校应用型师资力量的培养,要明确定位,制定应用型师资队伍建设发展规划;积极采取有效的培养措施:包括引导教师转变观念;组织教师参加暑假社会实践锻炼;鼓励教师参加国家组织的各类执业资格考试;搭建校内外教师应用能力培养平台;改进培训方式;采取各种激励措施,提高教师参加应用能力培训的积极性;加强管理与监督,确保教师应用能力培养取得实效等措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨吉兴	怀化学院教务处	45	131	6.0	9.0
2	胡滨	怀化学院教务处	15	35	3.0	5.0