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对小学生声乐教学的情感培养思考
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摘要：
《小学音乐课程标准》强调了情感的地位与作用,那么,如何在小学生的声乐教学过程中培养情感呢?文中结合教学实践与自身的体会谈了几点意见与思考.
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小学生声乐演唱教学探讨
小学
音乐
声乐演唱
如何培养小学生在声乐教学中对视唱练耳的学习兴趣
小学生
声乐教学
兴趣
浅谈小学生数学思考能力的培养
小学数学
思考能力
培养
中职幼教学生声乐能力培养的几点思考
幼教学生
声乐培养
气息
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
声乐教学
情感培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
主办单位：
湖北省期刊协会
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-4047
CN：
42-1774/C
开本：
16开
出版地：
武汉市武昌区东湖路147号
邮发代号：
38-248
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
15048
总下载数（次）
15
总被引数（次）
2839
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