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大学计算机教学方法的实践与创新分析
大学计算机教学方法的实践与创新分析
作者:
张伟利
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学教育
计算机教学
模式陈旧
实践
创新方法
摘要:
随着科学技术的发展, 电子产品在人们的生活中发挥着非常重要的作用.计算机能力的掌握成为人们必备技能之一, 这也是适应社会发展的趋势. 未来的社会必然是信息化的, 因此计算机的重要性日益凸显出来. 对计算机的应用能力的提高, 能更好的适应以后就业面临的各方面需求. 新的教育体制改革进程不断加快, 各高校也把计算机应用技能型人才作为一个重要的培养目标. 让学生在实践中丰富自己的操作能力, 在操作中有自己创新的想法. 不同的高校还存在对大学计算机教学不够重视、 教学方法陈旧等问题. 本文从大学计算机教学传统方法中存在的问题出发, 对大学计算机教学方法实践与创新的对策进行分析并提出一些实际的改善措施.
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分层教学模式
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教学方法
对计算机课程教学方法的探讨
计算机课程
教学方法
内容分析
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文献信息
篇名
大学计算机教学方法的实践与创新分析
来源期刊
环球人文地理
学科
关键词
大学教育
计算机教学
模式陈旧
实践
创新方法
年,卷(期)
2015,(22)
所属期刊栏目
人文教育
研究方向
页码范围
170
页数
1页
分类号
字数
1867字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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张伟利
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
环球人文地理
主办单位:
西南大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
2095-0446
CN:
50-1203/K
开本:
16开
出版地:
重庆市
邮发代号:
78-135
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
14055
总下载数(次)
39
总被引数(次)
3806
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