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摘要:
实践教学是高校培养复合型创新性人才的关键手段,是提高本科生实践能力和综合素质的重要方法.实践教学基地是实现这一目的的重要场所.该研究以南京农业大学为例,应用问卷调查,发现行业特色高校中实践教学基地的运行机制存在系统性的分工协作不足,利益共赢机制缺失,评估保障措施不完备等问题.在分析实践教学基地建设的现状与问题的基础上,提出针对性的建议,为高校完善实践教学基地建设,建立长效的实践教学运行机制提供参考.
内容分析
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文献信息
篇名 行业特色高校公共管理类本科生实践教学基地长效运行机制构建——以南京农业大学为例
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 行业特色高校 公共管理类本科生 实践教学基地 长效运行机制
年,卷(期) 2015,(30) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 357-359,361
页数 4页 分类号 S-01
字数 4843字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李珣 南京农业大学公共管理学院 6 35 3.0 5.0
2 刘晓光 南京农业大学公共管理学院 39 341 11.0 17.0
3 侯晓菁 南京农业大学公共管理学院 5 35 2.0 5.0
4 代旭焕 南京农业大学公共管理学院 4 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
行业特色高校
公共管理类本科生
实践教学基地
长效运行机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
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