初中英语课堂如何进行有效教学

• 作者: 陈爱华
• 来源期刊: 校园英语（上旬）
• 关键词: 激发兴趣 整合教材 以退为进 与中考接轨 及时反馈
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 基础教育 -- 教学交流
• 页码范围: 196-196
• 页数: 1页
• 字数: 1951字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学的有效性是教学的生命线，作为一名英语老师，我们应该在教学中设法激发学生学习英语的兴趣，巩固和发展他们的自信心；对教材进行取舍，突出重点，争取让学生在课堂上当堂掌握重点知识；分散难点，化难为易，激发学生学习热情，提高学习效率；设置练习与中考接轨，让学生学以致用的同时体验成功的喜悦；课后作业和练习中出现的问题及时反馈并且矫正。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈爱华		6	0	0.0	0.0