对目前小学语文评价的思考与实践分析

• 作者: 杨菊梅
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 评价 思考 实践
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 141-141
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在小学语文的教学中，评价是整个教学过程中必不可少的组成部分。随着新课程改革，国家对教育的成效越来越关注。小学语文评价，可以综合各个方面来进行整体性的评价，提高教学水平，充分发挥学生的潜能和个性。主要分析了在小学语文评价方面的具体措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨菊梅		4	2	1.0	1.0