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摘要:
在小学语文课堂中,阅读教学是非常重要的一部分,其有利于小学生阅读理解能力的提升和表达能力的增强.在新课改的要求下,教师要积极进行生本教育理念下的阅读教学,充分调动学生学习的积极性、主动性,突出学生的主体地位,其意义不仅在于提高课堂教学质量,更是在于激发学生发现问题、解决问题,从而增加学习语文阅读的兴趣,促进学生的自主学习.
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篇名 生本教育理念下小学语文阅读教学策略探析
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学语文 生本教育 阅读教学
年,卷(期) 2015,(20) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号
字数 1112字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0992.2015.20.070
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小学语文
生本教育
阅读教学
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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