运用电教媒体优化小学数学课堂教学

• 作者: 王宏雁
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 电教媒体 激发兴趣 提高能力
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 165-165
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

【摘要】课堂教学中教师若注重运用电教媒体，能提高课堂效率，电教媒体具有趣味、形象、直观、生动等诸多优点，调动多种感官，加深理解程度，能激发学习兴趣，提高参与度；促进学生积极主动地学习，能发展学生思维，拓展深度；能再现学习过程，降低难度；激发学生学习的热情，使学生在浓厚的兴趣中接受知识，运用现代电教媒体，突破重点、难点有利于优化教学效果，我们只有合理利用电教媒体，教学效果才能事半功倍。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王宏雁		2	2	1.0	1.0