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摘要:
阅读理解是英语专业四级考试的重要组成部分,其信度与效度一直备受关注。该文以2013-2014年英语专业四级阅读部分真题为研究样本,基于Weir提出的内容效度框架,并对照《高校英语专业四级考试大纲》的要求,分析其内容效度。研究结果表明,阅读理解部分的命题设计有较高的内容效度,符合《考纲》的要求,但在题目设计、篇幅控制等方面存在着不足,亟待进一步的改进与完善,同时基于Weor提出了相应的意见与建议。
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文献信息
篇名 英语专业四级考试阅读理解内容效度研究
来源期刊 海外英语(上) 学科 教育
关键词 英语专业四级考试 阅读理解 内容效度
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G633
字数 3237字 语种 中文
DOI
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1 刘盛兰 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语专业四级考试
阅读理解
内容效度
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期刊影响力
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