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摘要:
名师是写出来的,这是大家公认的道理,每一位名教师成长的过程中,都发表了大量的教学论文.论文的发表不仅能够满足教师对职称评定的需要,还能提高教师的研究激情,进而获得他人的认可,结交多方朋友,提升自己的教科研广度.有些教师在论文写作中可谓是一帆风顺,每年都可发表大量的教学论文及反思,而大多数教师却感到撰写论文困难重重,不知如何下手,即使能写出一定字数的论文,往往也是词不达意,枯燥乏味,缺乏学术性,更谈不上发表了.笔者近年来在《中学生物教学》《生物学教学》《中学生物学》等杂志上陆续发表了十多篇教学论文,有幸结识了一大批良师益友,感触颇深.
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文献信息
篇名 说说论文写作的那些事
来源期刊 中学生物教学 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 博学精进
研究方向 页码范围 102-104
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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期刊影响力
中学生物教学
月刊
1005-2259
61-1256/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-124
1985
chi
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3792
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11
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