论英语专业学生批判性思维能力培养

• 作者: 张奕
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 批判性思维 英语专业 教师角色
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 49-49
• 页数: 1页
• 字数: 1991字
• 语种: 中文

摘要

本文分析了我国英语专业学生批判性思维能力的缺失原因及培养的必要性，并针对此现象提出了培养学生批判性思维能力的路径，探究了英语教师在培养学生批判性思维能力中的角色。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张奕	东南大学苏州联合研究生院	9	55	4.0	7.0