形成性评价在中学英语教学中的应用

• 作者: 刘国平
• 来源期刊: 大观
• 关键词: 形成性评价 中学英语教学 应用 注意点
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 150-150
• 页数: 1页
• 字数: 2173字
• 语种: 中文

摘要

形成性评价区别于传统的终结性评价，能够更好地帮助学生发现自己在学习过程中存在的语言知识、文化修养以及学习策略等众多方面的不足；同时也为教师反思教学中存在的不足提供了较大的便利。本文以中学英语教学为例，对形成性评价在中学英语教学中的应用现状进行了扼要的叙述，并对形成性评价在中学英语教学中需要注意的地方做了简单的论述，以期能够给广大的中学英语教师带来有效的借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘国平		10	4	1.0	2.0