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高中地理教学中的激励策略
高中地理教学中的激励策略
作者:
张文艳
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激励
兴趣
合作
探究
摘要:
在高中地理教学中,应该运用好激励策略,激发学生的学习兴趣,提高学生的智力水平,增强学生的合作意识,提高学生的探究能力。
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篇名
高中地理教学中的激励策略
来源期刊
教育界:基础教育研究(中)
学科
工学
关键词
激励
兴趣
合作
探究
年,卷(期)
2015,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
158-158
页数
1页
分类号
TN915.07
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
张文艳
2
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期刊影响力
教育界:教师培训
主办单位:
广西期刊传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-9510
CN:
45-1376/G4
开本:
出版地:
广西南宁市望西路13号
邮发代号:
48-350
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
13154
总下载数(次)
29
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