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摘要:
通过对《冶金实验研究方法》实验教学方法进行改革与探索,提出开放式、综合性和自主性相结合的实验课教学方式,以及完善、规范的实验考核体系,设立“基础训练—综合培养—工程应用”三个层面的冶金专业实验体系,将工程应用能力培养环节纳入冶金实验教学体系,从而达到提高学生工程应用能力的目的。
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文献信息
篇名 “冶金实验研究方法”实验课教学方法的改革与探索
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 冶金实验研究方法 实验课 教学改革
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目 教改创新
研究方向 页码范围 109-110
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2845字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王社斌 太原理工大学材料科学与工程学院 55 348 11.0 17.0
2 张金玲 太原理工大学材料科学与工程学院 21 113 5.0 10.0
3 林万明 太原理工大学材料科学与工程学院 49 302 11.0 15.0
4 许美贤 太原理工大学材料科学与工程学院 9 16 2.0 4.0
5 卜颖宏 太原理工大学材料科学与工程学院 4 2 1.0 1.0
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冶金实验研究方法
实验课
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