如何凸显舞蹈专业教学中民间舞蹈的“风格性”

• 作者: 刘雅琴
• 来源期刊: 音乐时空
• 关键词: 民间舞蹈 文化习俗 舞蹈教学 风格性
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 音乐论坛 -- 音乐教育教学
• 页码范围: 118-118
• 页数: 1页
• 字数: 1669字
• 语种: 中文

摘要

舞蹈自古至今都是人们庆祝丰收等一些喜悦的、重大的事件的一种方式，比如古时候就有摆手舞、腰鼓等等。民间舞蹈来源于民间的文化习俗、生活习惯等，并且每个地方都有其特色舞蹈相关的历史。在舞蹈教学过程中，就会培养这样一批继承人，将这些优质的舞蹈继续弘扬内外。尤其是对于那些民间舞蹈来说，具有独特的风格性及民族气息，是教学过程中教师着重传授的内容。对于作为一种独特的艺术表现形式的舞蹈来说，舞者需要走入舞蹈历史当中，去感悟其精髓。有助于舞者深入了解民间文化习俗，进一步理解舞蹈所要表达的民族文化特点以及民族精神。通过舞者的切身体验，使得其能将感悟融入到舞蹈动作当中，更加能发挥其情感的传达，比如喜悦、悲伤、坚强等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘雅琴	新余学院音乐与舞蹈学院舞蹈教研室	5	4	1.0	1.0