基于微课的翻转课堂在高职微生物课程教学中的应用研究

• 作者: 侯金丽
• 来源期刊: 山东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 翻转课堂 高职微生物
• 年，卷（期）: 2015,（17）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 137-138,140
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 2559字
• 语种: 中文

摘要

翻转课堂目前已成为全球教育界关注的教学模式.随着信息技术和互联网技术的不断发展,微课也被引入教学过程中.本文根据我校微生物课程的教学内容,将该基于微课的翻转课堂教学模式与我校微生物课程教学相结合,在实践的基础上开展探索和研究,课前自主学习,课中知识内化,使得学生能真正和老师一起走进课堂,参与到教学活动中,实现翻转课堂的新模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯金丽	河南工业贸易职业学院粮食工程系	26	118	6.0	9.0