基于“微项目”拼图模式的翻转课堂在高职应用型课程教学中的应用研究

• 作者: 鄢丽娟
• 来源期刊: 微型电脑应用
• 学科: 工学
• 关键词: 微项目 拼图 翻转课堂 应用型课程教学
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: TP311
• 字数: 2350字
• 语种: 中文

摘要

引用当前热门的翻转课堂教学法,综合高职应用课程教学特点,进行整理改良了一套良身定制的教学法:基于“微项目”拼图模式的翻转课堂,从作者已投入使用的教学效果观察,该方法较好地激发了学生学习兴趣和教师的主导作用,可较好的推广移植为高职应用型课程的教学中,前景良好.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鄢丽娟		11	9	1.0	2.0