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摘要:
2013年新版“概论”教材大幅调整了体例结构,增加了关于中国特色社会主义最新理论成果的内容,删减和简化了与其他教材重复及方针政策性的内容。新教材较之旧教材,体例更合理、语言更简洁、逻辑更清晰、理论性更强、概念阐述更科学、内容更富时代性与针对性,但也存在内容与标题不匹配、阐述不全面、引述仍较多、逻辑顺序不合理和语言表述不清晰等不足,需进一步改进和完善。
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文献信息
篇名 论2013与2010年版“概论”教材的比较
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 哲学
关键词 “概论” 教材 比较
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 思想政治与法律研究
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号 A84
字数 3078字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王炼钢 武汉工程大学邮电与信息工程学院 5 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
“概论”
教材
比较
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
总下载数(次)
102
总被引数(次)
36276
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