浅谈实施初中英语学科的素质教育

• 作者: 王玉忠
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语学科 素质教育 初中 实施
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 104-104
• 页数: 1页
• 分类号: G434|H319.3
• 字数: 2219字
• 语种: 中文

摘要

英语语言素养培养和语言运用能力培养方面入手，提出要从听、说、读、写、译等实践活动中，去发展学生的英语语言能力，培养良好的心理品质和思想道德品质。初中英语教学过程，除了强调教师应积极调动学生的非智力因素，培养学习兴趣外，还应充分利用媒体，初步培养学生获取、处理、分析信息的学科整合能力，提高学生的交际策略，帮助学生建构自己的自主学习模式。