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摘要:
计算机基础教育课程教学在当前中国各大高校已经被列为必修课程,但多数非计算机专业的计算机基础教育课程却面临诸多问题,难以适应新形式下教学和学生就业的实际需要.本文介绍了非计算机专业计算机基础教育现状,对课程教学的革新探索提出了见解与建议.
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非计算机专业计算机课程教学的探索
计算机
课程
教学
发展
探索
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈非计算机专业计算机基础教育课程教学的探索与改革
来源期刊 信息化建设 学科
关键词 非计算机专业 计算机基础教育 课程教学
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 371-372
页数 2页 分类号
字数 4461字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵佳 13 31 2.0 5.0
2 昝程 13 11 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
非计算机专业
计算机基础教育
课程教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息化建设
月刊
1008-1941
33-1216/N
大16开
浙江省杭州市体育场路479号浙江省行政中心8号楼3楼
1998
chi
出版文献量(篇)
10099
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