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摘要:
初中数学作为初中阶段的重要学科之一,应打破传统初中数学教学方法的约束,利用合作学习方式开展教学工作,激发学生学习的自主性、探索性、积极性,推进学生的学习和发展,从而有效提升初中数学的教学质量。本文就初中数学教学中合作学习法的有效应用进行分析,以进一步促进初中数学教学工作的高质量完成。
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文献信息
篇名 初中数学教学中合作学习法的有效应用
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 初中数学教学 合作学习法 应用
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 47-47
页数 1页 分类号
字数 1465字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学教学
合作学习法
应用
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