教会学生像科学家一样思考

• 作者: 张海银 章君果
• 来源期刊: 中学生物教学
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 34-36
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

文中实验译自美国中学生物学核心教材Pearson 2010年版《Biology》,实验名称为“运用DNA鉴定人类遗骸的身份”,题目为译者所拟,目的是为广大教师提供实验教学的素材,以引导学生学会像科学家一样思考. 问题:怎样利用遗传图谱鉴定人类遗骸的身份. 简介:DNA解决了难以计数的人类犯罪问题,这引发了人们对于统治俄罗斯帝国长达300年之久的罗曼诺夫家族命运的极大关注,最后的统治者是沙皇尼古拉二世,其夫人亚历山德拉沙皇皇后是英格兰维多利亚女王的后裔,如图1所示.