朗读,让语文课堂激情飞扬

• 作者: 张红花
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 朗读教学 语感 形式多样
• 年，卷（期）: wldh_2015,（15）
• 页码范围: 54-54
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

朗读训练是小学语文教学的关键,朗读训练不仅能培养学生的基本口头表达技能也可以培养学生掌握主动理解课文的学习方法,朗读既是学生在语文学习中的一项基本功,又是语文教学的一个重要环节。朗读有助于学生积累词汇句式,深入理解文本内容,提高学生的语言表达能力,还可以让学生从中受到思想品德教育、审美教育。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张红花	江苏省滨海县八滩镇中心小学	3	1	1.0	1.0