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班主任如何做好后进生的转化教育工作
班主任如何做好后进生的转化教育工作
作者:
韦应才
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
班主任
后进生
转化教育
摘要:
班主任如何做好后进生的转化工作是提高教育教学质量和实施素质教育的关键。要做好后进生的转化,班主任必须认真分析班上每一位学生的情况,做到全面细致地掌握各方面的材料,分析形成“后进”的原因,并采取恰当的方法,达到事半功倍的教育效果。
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后进生
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文献信息
篇名
班主任如何做好后进生的转化教育工作
来源期刊
教育界:基础教育研究(中)
学科
教育
关键词
班主任
后进生
转化教育
年,卷(期)
2015,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
9-9
页数
1页
分类号
G451.6
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
韦应才
4
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班主任
后进生
转化教育
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期刊影响力
教育界:教师培训
主办单位:
广西期刊传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-9510
CN:
45-1376/G4
开本:
出版地:
广西南宁市望西路13号
邮发代号:
48-350
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
13154
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