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高校马克思主义教育困境与解决途径探索——基于马克思主义理论与传统文化契合视角
高校马克思主义教育困境与解决途径探索——基于马克思主义理论与传统文化契合视角
作者:
白丛冰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
马克思主义
中国传统文化
契合性
教育困境
解决途径
摘要:
本文分析了马克思主义理论教育在中国发展的意义、发展状况以及出现的问题,在基于马克思主义教育与我国的传统文化契合性视角下探讨了提升高校马克思主义教育有效性的途径:任用具有高度传统文化素养的教师任教思想政治课程;灵活掌握马克思主义的相关内容与传统文化的衔接之处;积极组织思想政治教育与传统文化相结合的相关活动等。
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高校马克思主义理论教育
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马克思主义
中国传统文化
交流
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文献信息
篇名
高校马克思主义教育困境与解决途径探索——基于马克思主义理论与传统文化契合视角
来源期刊
新西部:下旬·理论
学科
经济
关键词
马克思主义
中国传统文化
契合性
教育困境
解决途径
年,卷(期)
2015,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
136-136
页数
1页
分类号
F127
字数
语种
DOI
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白丛冰
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中国传统文化
契合性
教育困境
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期刊影响力
新西部:下旬·理论
主办单位:
陕西省社会科学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-8607
CN:
61-1368/C
开本:
出版地:
陕西省西安市含光路南段177号陕西省社会
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
10098
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