作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着教学的不断深入,课堂教学模式的改革和信息化教学的全方位渗透,给学生的视觉和听觉带来了全新的感受,也给数学课堂注入了新的活力。教师在广泛使用电化教学的同时,往往忽略了传统教具与学具的运用。在一些农村小学,数学、学具不足,教师运用学具的观念陈旧,学生使用学具的方法不良,小学数学课堂上学具的使用现状令人担忧。本文剖析农村小学数学教学中学具运用的现状,并找到改变现状的对策,以提升课堂效率。
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈农村小学数学教学中学具的运用现状和对策
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 小学数学 学具 对策
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 30-30
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王平 2 7 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (2)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
学具
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18731
总下载数(次)
27
总被引数(次)
7317
论文1v1指导