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摘要:
新课程明确提出:要将人文思想渗透到各个学科的教学中,这是我国教育思想的一次伟大解放。语文作为一门基础学科,同时也是人文学科,更需要在教学中实现人文思想。本文从当前的语文教学角度出发,从三个方面探讨如何在语文教学中渗透与实现人文思想,旨在为语文教学的人文思想的渗透提供一定的参考。
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文献信息
篇名 探讨语文教学中人文思想的渗透与实现
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 语文教学 渗透 人文思想
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 28-28
页数 1页 分类号
字数 1575字 语种 中文
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研究主题发展历程
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