试论大学新生入学教育的有效路径

• 作者: 龚雪
• 来源期刊: 新西部：下旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 新时期 大学新生 入学教育 意义 存在问题 有效途径
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 页码范围: 142-143
• 页数: 2页
• 分类号: G645.5

摘要

本文在阐述大学新生教育概念、意义的基础上,分析了传统大学新生入学教育模式的弊端,提出了新时期增强大学新生入学教育有效性的实施路径：正确把握新形势对大学新生入学教育内涵和外延的影响;突显新生入学教育培养理念;建立健全相关的保障制度;坚持短期集中培训和长期自学相结合;教育内容应深刻丰富且形式应灵活多样。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚雪	大理大学基础医学院	7	0	0.0	0.0