工科大学物理实验开放性教学的探索与实践

• 作者: 程利艳
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 工科大学 物理实验 开放性教学
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 创新实践
• 页码范围: 162
• 页数: 1页
• 分类号: G642.0
• 字数: 1766字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.03.120

摘要

物理课程是我国工科大学中非常重要的课程,而物理实验课又是物理课程体系中必不可少的组成部分,具有完整性与系统性.但随着社会对人才各方面素质的要求越来越严格,大学物理实验课程也需要进行改革与创新,构建一个更具有开放性的物理实验课堂.本文便以在工科大学物理实验中实行开放性教学的基本原则为研究基点,分析开放性教学的内容体系,并研究在工科大学物理实验中实行开放性教学的主要方法,以期为工科大学物理实验开辟一条新的教学道路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程利艳		2	1	1.0	1.0