作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
通过对近几年初中学业水平考试中酸碱盐部分考题的分析、归纳,总结出酸碱盐学习方法和教学策略:熟练记忆酸碱盐化学性质;学会寻找突破口;以学生为主体;重视实验教学;恰当应用优课、电子白板技术辅助教学,从而提高教育教学质量.
推荐文章
初中化学酸碱盐教学刍议
初中化学
酸碱盐教学
教学现状
初中化学酸碱盐教学中的问题及策略分析
初中化学
酸碱盐教学
策略研究
初中化学酸碱盐常见题型及解析
初中化学
酸碱盐
复习方法
酸碱盐的通性
题型及解析
基于建构主义理论的初中化学酸碱盐教学优化设计
建构主义
初中化学
酸碱盐
教学启示
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中化学酸碱盐复习策略研究
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 酸碱盐化学性质 考题分析 复习方法 教学策略
年,卷(期) 2015,(18) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号 G633.8
字数 2248字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 艾晓红 1 7 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (7)
同被引文献  (6)
二级引证文献  (1)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2018(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2019(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
酸碱盐化学性质
考题分析
复习方法
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
论文1v1指导